Suite à la publication sur le site web de l'école du compte rendu du conseil d'école du 20/10/2016, nous avons jugé utile de vous communiquer des informations supplémentaires sur la position de Liste Libre. Elles figurent en rouge ci après :
I.
REGLEMENT INTERIEUR :
·
Discussion et commentaires autour de certains points du règlement.
Les modifications approuvée seront notées en rouge sur le nouveau règlement
intérieur et les articles modifiés seront envoyés par mail à chaque parent.
Art 1 Une
modification des heures d’ouverture des portails n’est pas envisageable : elle
modifierait le temps de travail des enseignants.
Commentaire :
Liste Libre avait proposé un rallongement de 5 minutes des horaires d’entrées à
l’école le matin et après le déjeuner, conformément aux recommandations du
Ministère de l’Education nationale et du Ministère de l’Intérieur en France et
ce, afin de fluidifier les accès à l’école et éviter les attroupements préjudiciables
à la sécurité. Ce point a été écarté.
Art 2 Rien à
signaler, déroulement et procédure qui se passent plutôt bien.
Art 3
ABSENCE ET RETARD
Les
retardataires, après fermeture des portails, doivent passer par le sas avec un
adulte, jusque dans la classe pour les maternelles.
Art 6 Le
calendrier scolaire apparaît en gras sur le règlement intérieur imprimé dans le
cahier de liaison.
Pas de
départ anticipé sans raison de force majeure : pour les parents, une demande
d'autorisation doit être adressée au COCAC adjoint de l'Ambassade de France à
Rabat (Conseiller de coopération et d'actions culturelles) pour un départ
anticipé en vacances.
Les
enseignants ne sont pas tenus de donner les devoirs de vacances pour cautionner
ces absences.
Art 9 Vie
scolaire : Il y a peu de problème de laïcité à l'école Bizet (Pour M FREZIER,
sans doute moins ici qu’en France.)
Art 11 Entrées/sorties : C'est un point de crispation pour tous.
Cet article permet de rappeler à chacun ses responsabilités (parents,
enseignants, intervenants..).
·
Pour les maternelles : un adulte responsable amène et récupère
l’enfant directement en classe.
· Pour
l’élémentaire : la responsabilité des enseignants s'exerce dans l’enceinte de
l’école, à partir du CP, les enfants une fois à l’extérieur de l’établissement
sont sous la responsabilité de parents.
·
Les enfants de la cantine, du bus, de la garderie ou des ateliers
du soirs sont confiés au personnel dédié.
Longue
discussion sur comment mettre les enfants en sécurité s' ils ne sont pas
récupérés ? Les associations de parents sont confrontées à la même
problématique lors de la fin des ateliers du soir. Une nouvelle fois la responsabilité
des parents est mise en avant.
Les
protocoles mis en place en cas de retard ou d'absence d'adulte à la sortie des
classes sont là pour créer un maximum de sécurité pour les élèves.
Commentaire :
L’article 11 actuel prévoit que « A chaque fin de
demi-journée, les élèves sont accompagnés par leur enseignant de dernière heure
jusqu’à la grille de l’école. Ils ne
sont pas autorisés à rester dans l’enceinte de l’école, ils attendront à
l’extérieur de l’école (…)».
Cette dernière disposition, qui conduit à laisser des enfants sans
surveillance à l’extérieur de l’école, nous semble aller plus loin que ce que
prévoient les directives officielles.
Nous avons donc proposé la modification suivante au règlement
intérieur, dans le même esprit que ce que prévoient les règlements intérieurs des écoles Ernest Renan[1] et Molière[2] : « A chaque fin
de demi-journée, les élèves sont accompagnés par leur enseignant de dernière
heure jusqu’à la grille de l’école. Tout
enfant non inscrit à la garderie, à la cantine ou à une activité périscolaire
et qui ne sera pas repris par un adulte responsable sera automatiquement confié
au personnel de la garderie. Les parents sont alors prévenus par téléphone et
doivent s’acquitter des frais de garderie le jour même à la récupération de
l’enfant. Cette disposition ne s’applique pas si les parents demandent
préalablement et expressément au directeur de l’école de laisser leur enfant à
l’extérieur de l’école en pareil cas ».
Cette proposition n’a pas été retenue dans son intégralité mais
des modifications ont été apportées à la rédaction initiale de sorte que la
phrase « Ils [les enfants] ne sont
pas autorisés à rester dans l’enceinte de l’école, ils attendront à l’extérieur
de l’école » ne figure plus
dans le règlement intérieur.
[1] Le règlement de l’école Renan prévoit que « Tous les enfants non pris en charge à la fermeture des portes de l’école sont obligatoirement remis à la garderie et les parents doivent s’acquitter de la somme prévue par l’association gestionnaire de la garderie. »
[2] Le règlement de l’école Molière prévoit que « tout enfant qui ne sera pas repris aux heures indiquées (…) sera automatiquement confié au personnel de la garderie. Les familles concernées s’acquitteront des tickets directement auprès de la garderie. »
·
Achat de tickets de garderie proposé : (le Règlement Intérieur ne
peut imposer cet inscription)
1. En cas
d’absence de responsable : les élèves possédant un carnet de tickets de
garderie peuvent à nouveau rentrer dans l’établissement pour être pris en
charge.
2. Les
personnels de garderie regardent dehors avant la fermeture du portail.
3. Dans les
cas d'attente longue et inhabituelle, le directeur rappelle que les vigiles
sont présents et avertissent le secrétariat.
·
Pour les élèves inscrits aux ateliers : si un élève est inscrit à
un atelier il doit y rester sauf avis
contraire
écrit de la famille. Les responsables des ateliers doivent se présenter avant
la sonnerie.
(Rappel
accueil des ateliers 16h15 et début des ateliers 16h30).
En cas
d'absence d'un élève à un atelier, l'animateur doit appeler le parent pour
vérifier cette absence.
Art 11 bis
Entrée de
personnes extérieures à l’école : elles doivent impérativement passer par le
sas et s’inscrire sur le cahier de pointage des entrées et sorties. Cet article
est également valable pour les représentants des parents d'élèves. Le directeur
demande que les représentants des parents d'élèves fournissent aux agents du
SAS un lot de badges siglés. (cf UCPE) ; pour les gestionnaire de la garderie,
possibilité avec badge d'entrer par le portail 3 mais pas de circuler dans l'établissement.
Art 19
Sécurité-accidents
D’ici la fin
de l’année tous les agents de l’AEFE et ATSEM auront reçu ou réactualisé la formation
premier secours.
Problématique
soulevé pour les autres personnels hors AEFE : formation non envisageable,
une réflexion
doit être menée pour organiser des formations en lien avec la sécurité civile.
Commentaire :
Liste Libre avait proposé qu'en cas d’accident plus important que les « écorchures
ou petites plaies », seules les personnes ayant reçu une formation
« premiers secours » puissent apporter les soins. Cette proposition a
été retenue avec l’ajout d’un « si possible ».
Commentaire :
A la fin du
règlement intérieur, dans les « recommandations aux parents », Liste
Libre a proposé d’ajouter ce qui suit: « Afin de permettre la circulation des piétons sans danger, les
adultes qui conduisent les élèves à l’école en voiture sont invités à respecter
les panneaux d’interdiction de stationner aux abords de l’école, et en
particulier dans les rues TIZINTAST et SAÏDIA qui la longent. Il est également
demandé d’éviter de pénétrer dans
cette rue en voiture aux heures d’entrées et sorties d’école. »
Cette
proposition a été reprise moyennant des ajustements rédactionnels de la part de
M Frézier. Nous rappelons l’importance des règles ci-dessus et encourageons les
parents à échanger sur le sujet pour faire émerger un débat sur les conditions
de circulation aux abords immédiats de l’école aux heures d’ouverture des
portails.
Règlement
intérieur adopté à l’unanimité à 17h48. Un mail sera envoyé à tous les parents,
reprenant les modifications d'articles.
II. LA
SECURITE
·
Badges nominatifs en maternelle : nécessaires uniquement pour la
récupération des enfants en maternelle.
Pour M
FREZIER, la non présentation des badges à 8h05 et 14h05 sert à désengorger la
circulation
Extérieure
Commentaire :
Notre préférence allait, pour désengorger la circulation extérieure, à un
rallongement de 5 minutes des horaires d’entrées à l’école le matin et après le
déjeuner. La non présentation des badges permet sans doute de faciliter les
accès mais cela se fait, selon nous, au détriment de la sécurité et va à l’encontre
des recommandations en la matière.
·
Pendant les vacances de Noël le sas va changer de forme : la porte
des vigiles donnera entre la grille et le portail.
·
M.Frézier rappelle que le Pôle a engagé un 4° vigile (payé par le
Pôle) pour fluidifier et sécuriser le boulevard Ghandi. Pour faciliter les
déposes rapides, ne pas mettre les sacs dans le coffre de la voiture.
·
Au bout du trottoir, près du portail N°3, devrait être installées
3 bornes pendant les vacances de Toussaint (budget émanant du Pôle) pour aider
la circulation piétonne sur le trottoir.
·
Un rapport quotidien sur les forces de sécurité est envoyé au
Consul, à l’Ambassade et Proviseur du lycée Lyautey de même qu’un rapport
mensuel « enquête sur la sécurité aux abords des établissements » au SCAC.
·
Sécurisation autour de l'école (hors circulation) : il y a eu une
réelle réactivité des forces de police, lorsque le Directeur appuyé par M le
Consul Général a fait la demande auprès les autorités pour obtenir une présence
visible en uniforme près de l'école.
·
Concernant la proposition d’aménagement de la circulation faite
par le directeur l'an dernier : cette dernière est remontée au Gouverneur.
Commentaire :
cette proposition n’a pas été détaillée.
·
M FREZIER encourage les représentants des parents d'élèves à
s’engager et se mobiliser comme par exemple en lançant un tractage.
Une réunion
avec les représentants des parents d'élèves est proposée par M FREZIER pour
réfléchir sur ces sujets.
·
M.Frezier mentionne le mail d’une riveraine qui mentionne
l’importance des panneaux de signalisation, d’envisager des ralentisseurs, une
signalétique au niveau de l’école et un passage piétons = ces demandes relèvent
principalement de la Commune.
·
La zone du boulevard Ghandi reste toutefois la zone la plus
dangereuse, selon le directeur.
·
Question et problématique soulevées : agressions plus importantes
la veille des vacances et au moment des fêtes.
Envisager
l'embauche d'un vigile pendant les 2 jours qui précèdent les vacances rémunéré
par les fonds de la garderie ; à discuter en commission garderie à la rentrée.
·
Sur les problématiques de sécurité (pédibus, vigile
supplémentaire,...) : réfléchir à un système associatif similaire à celui de
l'ARPULL existant au lycée Lyautey (cotisation des parents du lycée pour payer
les agents de sécurité) : ces services, annexes de l’école, ne peuvent être
envisagés sans le soutien du directeur, du pole.
III.
GARDERIE
·
Fonctionnement positif selon M FREZIER mais perfectible.
- Envisager
de former les animateurs sur le plan sanitaire et animation.
- USEP-Maroc
avait proposé de prendre en stage de 4 jours lors du stage « animateurs USEP »
. Cette
formation a
été proposée pour Moustafa après le voyage scolaire à l'Oukaimeden.
Le coût
(remplacement et frais de stage) semble trop lourd pour la garderie.
- Sur le
plan de formation : une réflexion sur un autre plan de formation des animateurs
doit être
mené, au
delà de l’USEP-Maroc.
·
Validité tickets garderie : une demande a été faite pour permettre
de ne pas limiter la date de validité des tickets à l'année. A discuter en
commission garderie à la rentrée.
· Le bilan
financier de la garderie sera présenté au second conseil d'école.
IV.
QUESTIONS DIVERSES
·
Cantine modulaire : il faut y réfléchir, une réunion s’impose.
C’est toujours le même problème selon M FREZIER : si on accueille 120 enfants
de plus, cela ne règle pas le problème des 500 autres.
·
Auvents : question récurrente (certains plans de projets datent du
début des années 2000). M FREZIER rappelle que l’extérieur n’appartient pas à
l’école et qu'il est difficile de toucher à l'image de l'école (site classé
Zévaco).
·
Enseignement de l’anglais : L'école est dans le rythme du réseau
AEFE Maroc et devance même les textes en proposant cette année une initiation
au CP. Le niveau A1 doit être validé à la fin du cycle 3... fin 6ème.
·
Ouverture des portails : Afin d'améliorer la synchronisation, les
agents seront munis de talkies walkies. Après vérification de la présence de
chacun à son poste, Said en maternelle sonnera l'ouverture des portes.
Commentaire :
la demande initiale de Liste Libre était que les portes ouvrent à l’heure. Nous
espérons que le dispositif mis en place le permettra, toujours dans le souci de
fluidifier les accès à l’école aux heures de pointe.
·
Santé des élèves : tous les ans le médecin scolaire de Lyautey
vient faire les visites médicales des GS et CE2. Cette année est arrivée une nouvelle
médecin scolaire Docteur Boudali Wafaa au 1er degré.
·
Absence de cahier de soins : les premiers soins donnés sont très
légers. Chaque jour, une quinzaine élèves sont soignés par poste. La mise en
place d'un carnet permettra un comptage plus précis sur la prochaine période.
- Nous
n'utilisons que de l'eau, du savon, des compresses, sparadraps, antiseptique et
glace.
- Une
infirmière dans une école de 730 élèves ne serait pas inutile ; nombreuses
interventions en bobologie, 15 PAI dont certains très lourds, plus de nombreux
« malades » venant au secrétariat toute la journée.
·
Demande soulevée : Proposition pour les jours de pluie : décaler
de 5 minutes la fermeture des portes
1. les
agents responsables des portails ont d’autres tâches qui leur incombent une
fois la fermeture du portail
2. le temps
d’ouverture est assez large : de 8h05 à 8h25/30
3. M.Frezier
rappelle que la pratique veut que le portail N°2 ne se ferme qu' une fois que
les vigiles ne voient plus personne arriver.
·
Effectifs et ASEM en maternelle : les effectifs sont montés
jusqu'à 31 élèves par classe cette année (revenus à 30) ; la présence d’une
ATSEM à temps complet pour les grandes sections reste une demande forte des parents
et enseignants.
·
En terme d’effectif c’est l’année la plus chargée : 732 élèves au
total (moyenne 28,15) contre 717 l’année dernière.
·
Le cycle 2 est chargé : 26 ou 27 par classe.
·
Le cycle 3 peu chargé l’année dernière l'est devenu cette année
(29 élèves de moyenne par classe).
·
Afin de traiter correctement le sujet, les comptes de la ACSM
(coopérative scolaire) seront présentés au Conseil d’école du 2° trimestre
(Merci à Julie MAAZOUZ, enseignante pour le travail fourni comme trésorière..)
Commentaire :
il s’agissait d’une demande de Liste Libre sur laquelle nous ne manquerons pas
de vous fournir les informations qui nous seront communiquées
Fin de séance à 18h45
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